Addiction sans substance : repérage et accompagnement
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La multiplication des espaces et la facilité d’accès aux jeux de hasard et d’argent et aux jeux en ligne à travers le monde constituent une condition propice au développement potentiel des addictions comportementales. Que ce soient les jeunes avec les jeux vidéo et les réseaux sociaux ou les adultes avec les jeux de hasard et d’argent, le recours au soin reste très faible et les répercussions de ces comportements addictifs sont considérables, tant en termes de dommages sociaux, familiaux, économiques, professionnels, que sur le plan de la santé physique et psychique des personnes concernées. Certains chercheurs n’hésitent pas à parler d’épidémie silencieuse et s’intéressent à comment prendre en charge les personnes souffrantes et leurs proches (familles/réseaux) ayant développé ce type de dépendance comportementale.
Cette formation, qui s’adresse à tous les intervenants du champ des addictions et particulièrement aux professionnels référents Addictions sans substance des CSAPA, vise à répondre à cette question en analysant les enjeux psychosociaux entourant ce phénomène d’une part, et en fournissant des repères pratiques cliniques et de prévention, d’autre part.
Cette formation, qui s’adresse à tous les intervenants du champ des addictions et particulièrement aux professionnels référents Addictions sans substance des CSAPA, vise à répondre à cette question en analysant les enjeux psychosociaux entourant ce phénomène d’une part, et en fournissant des repères pratiques cliniques et de prévention, d’autre part.
Fil rouge de la formation : informations à venir
Public : Les binômes référents addictions sans substance des CSAPA, les professionnels de l’addictologie accompagnant des personnes en présentant des comportements d’addictions sans substance.
Prérequis : Faire partie du public ciblé identifié. Pas d'autres prérequis en termes de formation ou de diplôme
Objectifs :
- Sensibiliser les divers intervenants au phénomène des dépendances aux jeux de hasard et d’argent et des cyberdépendances (jeux vidéo, réseaux sociaux, téléphone intelligent)
- Informerles participant(e)s via l’acquisition de connaissances de base avec ces dépendances comportementales
- Créer les conditions propices à l’intégration de connaissances pour mieux saisir les dynamiques des personnes dépendantes.
- Fournir des repères d’intervention qui permettent aux participant(e)s d’intervenir plus efficacement via le développement du pouvoir d’agir (DPA/Empowerment) des personnes et de leur réseau social et familial.
Info : si vous êtes en situation de handicap, merci de nous contacter (formation@federationaddiction.fr) pour vous accueillir dans les meilleures conditions
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